3孤舟李翁、独钓韩雪。柳宗元《江雪》3雪花不能像手掌一样遮住眼睛、风像刀一样不停地愁。钱谦让《雪夜次刘敬仲韵》3资本10日下雪、浩耀。
韩雪是韩三平的亲生女儿吗视频
没有关系！网上有消息说韩雪是韩三平指携胡的女儿，其实这完全不是真的，韩雪的父亲是一个机电工程师，母亲是军医，韩雪也出生在苏州，当时苏州正在下雪，所以才取名为“雪”的，而韩三平确实一个四川人，两人只是都姓韩而已，除了这个完全没有关系，网上的消息完全都是谣传。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探唯拦究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目隐衡的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
勤奋好学作文500
作文一：《[优秀作文]勤奋好学》500字
“勤奋好学”好学生推荐材料
大家好，我叫梁晓林，我在上马中心小学二（3）班读书。很高兴成为“勤奋好学”好学生的候选人。
我每天放学一回到家，就会拿出作业本，开始认真地写起作业来，有不懂的问题时，会自己努力思考一番，还是不会时，再去问哥哥，姐姐。大部分题目他们都会，但有时，有些题目也会难倒他们，我就去查一些相关资料，直到弄懂为止。
做完作业，我就会找一些练习卷，开始写，直到写完再开始让姐姐批，错的题目我会多抄几遍，记在脑子里，这样就预防下次再犯错误了。
有时，我帮家里做家务。有一次，奶奶叫我和姐姐把不知道谁合在一起的玉米和豆子分开来，我们想：那么多，要分到什么时候啊！我无精打采地装豆子和玉米的扁担抖了抖，有几粒豆子变被我抖出来了，我突发奇想：直接抖抖扁担不就行了么？抖得差不多了再分。我便把这个想法告诉了姐姐，姐姐一听，说：“现在的小学生不简单那！” “有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直”这句话一直提醒着我，要努力学习，才会有智慧，智慧是哪来的呢？是学习来的，但是不能只有一点儿智慧，这样长大后只能干力气活。
人的智商本身都一样，只不过有人勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋，再聪明的人也会变苯，所以我一直勤奋着，努力着。只有勤奋，只有努力，只有认真，只有善思，才能取得更好的成绩！
作文二：《[优秀作文]勤奋好学》500字
勤奋好学
众所周知，勤奋才能换回回报，好比想学游泳的人，却迟迟不肯下水，他会学会游泳吗？不，当然不会，说过典型的例子吧！同学们，你们都有理想吧！但是，你们是否为自己的梦想努力过呢？伟人？哪个是幼时，勤奋好学的典范呢？即便是“神童”如果不勤奋好学照样会变成庸人，难道不是吗？》我相信同学们都略有耳闻吧！人与人不能对比，认真与不认真的就有大大的不同，如果不信，我们就随便拿两个人对比下吧！
有一部分同学可能看过曾国藩与贼这篇故事吧！曾国藩天赋并不高，但是为什么这么说呢？之所以这么说，是因为有一天曾国藩背一篇作文，读了很多遍都没有背下来，可贼呢？读了几遍就会背了，说明贼是个读书的好苗子，但是为什么曾国藩却成为毛主席都钦佩的人呢？而贼却不知所终呢？是因为呀！曾国藩认真，刻苦，勤奋，坚持不懈，贼虽记忆力好，但是他名不见经传，天赋没加上勤奋，所以成了庸人。
同学们呀！你们难道想沦为庸人吗？如果不想的话，现在一定要勤奋，胜利就在不远处等着你们，看到这么多，天才与天赋不高的人，你们一定有所感悟吧！记住，天才，是靠百分之一的天赋和百分之九九的勤奋。
同学们！让我们一起勤奋起来，做个对社会有用的人吧
十二小六年级：琦宝19991022
作文三：《[优秀作文]勤奋好学》700字
勤奋好学、学以致用。
在现今知识爆炸的时代，学习是每个人的生存需要。而作为肩负领导和建设有中国特色社会主义伟大事业的中国 *** 人，学习的重要意义更加凸现。不学习，怎能领导工作？不学习，怎能改善工作？不学习，怎能领导13亿人民建设现代化强国？特别是对我们的党员领导干部来说，学习是他们肩负的责任和使命。 爱学习，这是我们党的一项优秀的历史传统。纵观我们的党史，正是因为我们党爱学习、善学习，才能在一一挫折之后带领中国人民从胜利走向胜利。正是因为我们党爱学习、善学习，才能在实践中将马克思列宁主义与中国实践不断结合，最终诞生出 *** 思想、 *** 理论和三个代表重要思想这样凝聚着一代代优秀中国 *** 人智慧结晶的思想硕果。才能在中国高速发展逐渐崛起的大好形势下，理智而冷静的提出“科学发展观”“构建和谐社会”等重大战略思想。 今天的中国，正处在一个发展与挑战并存的时代，既是发展黄金期又是矛盾凸现期，如果我们的 *** 员没有强烈的学习欲望，不能勤奋好学、学以致用，必然难以适应时势的变化和要求。“勤奋好学”是时代对 *** 员的要求，广大 *** 员一定要学习和掌握科学理论，并学以致用的将这些理论用于指导中国社会主义现代化建设的伟大实践。
真抓实干 务求实效
路是靠走出来的。 *** 员不是空谈家，那种善于空谈，只会纸上谈兵的赵括式的人物，只能留下千古的笑名。在今天中国重新崛起的关键时刻，踏踏实实干实事的人才是我们时代最需要的。说了算、定了干，干实事、干好事的领导干部才能得到群众的拥戴，才是合服时代要求的 *** 员。
我们看到，中央 *** 近年来频频出台各种推进科学发展观的措施政策，但是，许多政策却“在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空。”这样的问题令党和国家失望，令人民群众心寒。
（未完待续??）
呵呵，希望能对正在搞学习材料的同志们有点点帮助。
作文四：《作文：勤奋好学的姐姐》400字
在生活中，在学习中，我有一个值得学习的好榜样，这个榜样就是我的韩雪姐，因为她在任何情况下，都能默默的学习，这一点，我十分敬佩她，也在很努力的向她学习。
每年快过年的时候，我就会和父母一起回老家过年，在老家，我的朋友有很多，每天一写完作业，就是和她们出去玩，每次回到家后，都能看见姐姐在学习，有时，家里来客人了，姐姐就在厨房里看书，乡下的厨房里很冷，姐姐居然会在这么恶劣的环境下看书看的这么投入，我心里不由得怦然一震。我的学习环境和韩雪姐的比起来要好得多，而我的学习态度和姐姐的学习态度有很大的差别。
还有一次，我和几个家人去了二姨家，吃过午饭后，大家都在睡午觉，只有姐姐一个人在看书，我起床时，看见姐姐独自一个人坐在板凳上看书，双手撑着下巴，眼睛也在一直看着书，嘴里还小声地读着书中的内容，姐姐完全投入了！根本没有发现我已经起床了。
姐姐的成绩虽然不怎么好，但她这种勤奋学习的精神，令我们全家人都佩服，但是姐姐不光认学，还常常帮父母做家务，只是在空闲的时候学习。妈妈经常叫我向这个榜样学习。
作文五：《[优秀作文]勤奋好学的我》400字
咦，这是谁呀？大大的脑袋，浓密的头发，圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不过，我可以告诉你，他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟！不信？那就听我举两个例子吧！
听“滴答滴答”，“沙沙沙”，这是什么声音呀？对，“滴答滴答”是闹钟的声音，可“沙沙沙”又是什么声音呢？让我们一起到他的卧室看看就知道啦！咦，是谁正在伏案书写呀？对，就是他！你看，他现在正坐在椅子上，一笔一画地写着一道阅读题，眼睛目不转睛地看着题目，笔尖好像一辆无油的汽车，写写停停，这是他在不断地思考！
他不仅勤奋，而且好问。怎么“沙沙沙”的书写声不见了？让我们再去看看吧！原来是他有一道数学题解不出来，正在向妈妈请教呢！妈妈正在耐心地讲解：“93÷3＝31，31×12＝……”看，他听得多么专心呀！
说到这儿，你可能会问：“这到底是谁呀？”对，这就是我，勤奋好学的我。（不会觉得我吹牛吧！）
作文六：《[优秀作文]勤奋好学的故事》500字
人的天赋，就象火花，既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使他熊熊燃烧的办法，只有勤奋努力，此外，别无他途。
孙敬，汉朝信都人，自幼勤奋好学，读书常常通宵达旦，邻居们都称他“闭户先生”。夜间学习，为了防止打瞌睡，他就用一根绳子，一头拴在房梁上，一头系住发髻，每当打盹时，绳子就会拽痛自己，这样，就可以继续挑灯夜读了。这就是头悬梁的故事。
苏秦，战国时期着名的政治家，年轻时，家人总瞧不起他，觉得他没出息。可是苏秦并不甘心，决定发奋读书。每当学习到深夜，睡意袭来时，他就用锥子在大腿上刺一下，继续读书。这就是锥刺骨的故事。
孙康，晋代人。家境贫寒，没钱买油灯，为了学习，他就到雪地上，借着雪的反光来读书。冷得受不了时，就起身跑一跑。手冻麻了，再搓一搓手。经过多年的不懈努力，他终于成了一个饱学之士。
车胤，晋代人。晚上点不起油灯，无法学习，他就捉来许多萤火虫，装在白丝娟里，借着微弱的光亮来刻苦读书，最后终于学有所成。
头悬梁、锥刺骨、囊萤、映雪，这四个勤奋好学的故事，流传千古，激励了许多有理想，有志气的人。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”，就让岳飞的这句名言，成为我们的座佑铭，让它永远鞭策着我们努力奋斗吧！
作文七：《作文：勤奋好学的爷爷》800字
勤奋好学的爷爷
安溪县沼涛实小三年1班 廖坤斌
指导老师：杨秋凉
我身边勤奋好学的人有许许多多：妈妈、爸爸、同学……但是我记忆最深刻的是我的爷爷。他老人家七十多岁了还在学习呢！
爷爷虽然年纪大了，但是还很爱学习。他每天都会把他所听到的、看到的抄在本子上，做成一本“手册”，有时候还会找邻居借报纸抄呢！到现在已经写了满满十几本本子啦！里面的内容丰富多彩，有：《健康篇》、《科学篇》等，他还自己写了一本《昆虫世界》呢！这些可都是爷爷的宝贝呀！有一次，爷爷找哥哥以前的语文书不知道要干什么。我便好奇地问：“爷爷，您找哥哥以前的语文书干什么呢？”爷爷笑眯眯地说：“当然是要学习呀！”“您都这么大把年纪了，为什么还要学习呢？”我再次好奇地问。爷爷微笑地说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少。”过了一会儿，爷爷找到了，便去认认真真地查找了。等他查找好了，我考了他许多题目，爷爷居然全都会了，真让人大吃一惊啊！看来，这就是勤奋好学的力量啊！
这就是我勤奋好学的爷爷，我要向他学习！
我的课余生活
安溪县沼涛实小三年1班 林龙涛
指导老师：杨秋凉
我的课余生活丰富多彩，有跳绳，画画，写字和玩枪战，其中我最喜欢玩枪战。
一天，我和小伙伴在我家里玩枪战。枪战开始了，我躲在一个没有阳光的屋子里，突然一个黑黑的影子朝我走来，我一动不动不敢出声，渐渐的影子消失了，我轻轻走到坤斌后面，想来一个袭击，忽然我眼睛一亮发现千翔躲在椅子底下想袭击我，我连忙又跑到屋子里，坤斌的目标变成了泽同，我站在窗户上看见坤斌在前面，我看了看别的地方发现没有“敌人”，我冲上去一枪杀了坤斌，千翔发现了我，子弹冲向我，这时候我跑得比兔子还快，终于跑出来了。我说着一点点子弹要了我的命了，我又回到屋子里观察他们的一举一动，我想到一个办法，把地板上的石头扔到路上，吸引他们的注意力，冲上去给他们打个落花流水。最终我得了第一名。
枪战真好玩，如果有时间，我还想和他们一起玩！
作文八：《勤奋好学的同学作文》2800字
记一位勤奋好学的同学
大千世界，茫茫人海。我接触的人很多，他们各有所长，个具特色。其中，给我印象最深的是我们的学习委员－－小敏，一条又粗又大的“马尾辫”，红润的瓜子脸，大大的眼睛总
是忽闪忽闪的，充满了活力与可爱 。 小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话：“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候，我们刚学完《赵州桥》这一课，老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听，顿时
怨声四起，连声哀叹着。第二天觉。今天一早，又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此，小敏还非常节约，把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中，漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书，乐此不疲。勤奋好学的小敏虽然现在转学了，但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里，时刻鞭策着我不断努力
向前。
我们来到学校，同学们玩的玩，笑的笑，早已把背书的事情抛到九霄云外去了。“叮铃－了。而小敏为了熟练的背诵课
1
文，连早餐的时间也“牺牲”－叮铃－－”一声清脆的 *** 响过－－上课了。接着，
老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室，说：“有谁背熟了16课，”话音落后教室里顿时鸦雀无声，没有人敢自告奋勇，全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时，小敏站了起来，谦虚的说：“让我来试背一下。”接着她一字不漏地，有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背，听说，昨天晚上，她背到10：30才睡
篇二：小学作文：一个勤奋学习的同学
一个勤奋学习的同学
一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。
这时，教师里静悄悄的，只剩下小明一个人。他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。
“小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧～”不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。
“去不去呢，”小明停笔，思考着。“不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。”他对小林说：“你自己去玩吧，我要做作业呢。”小明说完，继续低头做他的作业。小林摇摇头，扫兴地走了。
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小明埋头写呀算呀，好不意思才做完了作业。“嗨，这回可要去玩了。”他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时，突然看见墙前那一幅画，画中的同学仿佛对他说：“老师让我们复习完功课才玩哩～”是呵。我还没复习功课呢～”小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，复习功课了……
窗前，蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：“啊，这是个多么勤奋的小朋友呀～”
篇三：一个勤奋好学的人
一个勤奋好学的人
她，爱读书，爱写作。她，热情开朗，心地善良。她长着一双水灵灵的大眼睛，像极了两颗黑葡萄。她做事雷厉风行，一丝不苟，总是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是，她的作文写得总是令人赞不绝口，她总是喜欢读一些精彩的课外书。她喜欢如火如茶的夏天，因为夏天是个热情的季节。而她，也像夏天一般，常常给人一种熏风拂面般的热情。她喜欢牡丹，因为，牡丹是中国的国花，娇艳欲滴，万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地，也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。她喜欢粉色，因为粉色是一种暖色，它象征着童年。而她，则拥有一颗孩童一般的心灵，天真无邪，善良纯真。在书的世界里，知识的海洋任她遨游，
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有时，她像鱼一样在书的世界里游来游去，有时，她也像一个老师，为别人讲着书里的故事。在她笔下写出的东西栩栩如生，可称得上是：妙笔生花，文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水，时而铿锵有力，时而低回婉转，时而飒爽英姿，时而可歌可泣。让人看了不禁称奇。她还喜欢唱歌，她的歌声如百灵般低回婉转，如银铃般清脆动人，她没事古曲诗句，也喜欢古代诗人，更喜欢朗诵古诗，还忘不了领略其中的含义。她最喜欢的乐器是古筝，因为古筝有着古典的风韵，总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来，对未来充满希望，她热爱大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快乐的，每一天都是充满活力的。你们知道她是谁吗，她，就是我，一个勤奋好学的人。
初二：陈靖
篇四：一位刻苦学习的同学作文
［一位刻苦学习的同学作文］
有一个同学，他的刻苦学习的精神仍激励着我前进，他那种学习的可贵精神是值得每一位同学学习的，一位刻苦学习的同学作文。那是在三年级第二学期，一次英语测验，他从最初的90多分，降落到60多分，全班同学都很惊讶，要知道，那时他可是正班长～竟然考的如此低分，真是太令大家失望了。后来，在下一次的测验中，他竟然又回到了90多
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分，这次，他不负众望～下课后，我慌忙跑去“采访”他：“请问，您是如何努力才追回成绩的呢，”他回答说：“我之所以追回了成绩，是因为我经历了上次的失败，必须吸取教训，奋力不懈～学习是人生中最美的享受，在知识的海洋里，我感受到了无穷的快乐，小学四年级作文《一位刻苦学习的同学作文》。”是的，他说的没错，我们应该热爱学习，也许在你刻苦过后，得到的是知识与成功。 事实再次敲响警钟，天才并不可靠，可靠的是勤奋和刻苦。爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水～”我也不蒙你了，这位令我敬佩的同学就是：田花～指导老师：祁建花 刘惠芳
篇五：勤奋学习的同学
勤奋学习的同学
勤奋学习的同学 浙江省宁波市鄞州区 德培小学404 高楠
我
是一个成绩好的不得了的学生，体育运动是我的强项，篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高－－各种运动都内行。
有一天，体育老师－－周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：咦，怎么不见丁丁人啊～我说：让我去看一下吧。周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼
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睛注视着作业，显出一副认真的表情。我高兴地说：丁丁，出来玩吗，周老师同意我们自由活动啊～丁丁严肃地说：我的作业还没完呢～等我做完作业再说吧。可是大家都在等你啊。他笑着说：难道你忘了我们学过的＆lt；＆lt；今日诗了吗，我不好意思地说：但你也总不能老在教室里写作业吧。他淡淡地说了一句：那我马上就来。可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。我一边玩，一边沉思。突然，我一调转 *** 就往回跑，跑到老师面前对老师说：我想到教室里去做作业，可以吗，老师说：可以啊。我立刻跑到教室里开始写作业。
我对丁丁说：谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：丁丁高兴地笑了。
指导教师：林雪珍
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作文九：《[优秀作文]勤奋好学的小姨》500字
每当夜深人静的时候，我们家书房的台灯总是亮着。灯下坐着一个人，她圆圆的脸，齐耳的短发，炯炯有神的大眼睛总是闪着自信的光芒。她一会儿在纸上写写算算，一会儿凝神思考，一会儿面带笑容。这个在全神贯注学习的人，就是我的小姨。
小姨的勤奋好学常常让我这个“专职”的学生都自愧不如。有一次，家里一个亲戚请我们到一家非常有名的饭店吃饭。我和妈妈叫小姨一起去，小姨坐在书桌前头也不抬地说：“吃饭？多浪费时间呀！我这还有一道题没解开呢！你们去吧，正好让我一个人在家，没人打扰我。”我和妈妈摇摇头，无奈地走了。天黑了，我们回到家，小姨还在书桌前坐着，姿势都没变过。我轻轻走到小姨身后故意大声说：“今天的菜太好吃啦！小姨，有你爱吃的多宝鱼呢！”这时，小姨突然从椅子上跳了起来，一把抱起我转了几圈。我站稳后，吃惊地问：“小姨，没吃到好东西你还这么高兴呀！”小姨兴奋地说：“我终于把这道题解开啦！我花了三天的时间呀！这比吃什么山珍海味都香啊！”我看见小姨的脸闪闪发光，笑容像阳光一样灿烂，是那么美丽动人。
小姨经常说：“学习使人进步，知识使人强大。”小姨的刻苦勤奋给她带来了许多的荣誉和成就，也得到了周围人的尊敬和爱戴。我为有这样一个勤奋好学的小姨感到自豪，我要以小姨为榜样，刻苦学习，做一个自信强大的人。
指导老师：董婷
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她，爱读书，爱写作。她，热情开朗，心地善良。她长着一双水灵灵的大眼睛，像极了两颗黑葡萄。她做事雷厉风行，一丝不苟，总是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是，她的作文写得总是令人赞不绝口，她总是喜欢读一些精彩的课外书。她喜欢如火如茶的夏天，因为夏天是个热情的季节。而她，也像夏天一般，常常给人一种熏风拂面般的热情。她喜欢牡丹，因为，牡丹是中国的国花，娇艳欲滴，万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地，也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。她喜欢粉色，因为粉色是一种暖色，它象征着童年。而她，则拥有一颗孩童一般的心灵，天真无邪，善良纯真。在书的世界里，知识的海洋任她遨游，有时，她像鱼一样在书的世界里游来游去，有时，她也像一个老师，为别人讲着书里的故事。在她笔下写出的东西栩栩如生，可称得上是：妙笔生花，文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水，时而铿锵有力，时而低回婉转，时而飒爽英姿，时而可歌可泣。让人看了不禁称奇。她还喜欢唱歌，她的歌声如百灵般低回婉转，如银铃般清脆动人，她没事古曲诗句，也喜欢古代诗人，更喜欢朗诵古诗，还忘不了领略其中的含义。她最喜欢的乐器是古筝，因为古筝有着古典的风韵，总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来，对未来充满希望，她热爱大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快乐的，每一天都是充满活力的。你们知道她是谁吗，她，就是我，一个勤奋好学的人。
初二：陈靖
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